Recenzja książki ROLA biblioteki naukowej w tworzeniu społeczeństwa wiedzy.

Recenzja książki DZIAŁALNOŚĆ naukowa i informacyjna bibliotek uczelnianych : teoria a praktyka .

Recenzja książki Od informacji naukowej do technologii społeczeństwa informacyjnego.

Recenzja książki Barbary Bieńkowskiej Książka na przestrzeni dziejów .

Recenzja książki Mierzenie jakości : międzynarodowe zalecenia do pomiaru wykonania zadań w bibliotekach akademickich. / Roswitha Poll, Peter de Boekhorst

Recenzja książki prof. Józefa Kargula pt. Obszary pozaformalnej i nieformalnej edukacji dorosłych : przesłanki do budowy teorii edukacji całożyciowej.




Recenzja książki: ROLA biblioteki naukowej w tworzeniu społeczeństwa wiedzy: praca zbiorowa / pod red. Zdzisławy Dacko-Pikiewicz, Marzanny Chmielarskiej. Dąbrowa Górnicza : Wyższa Szkoła Biznesu, 2005.- 218 s., tab., wykr.; ISBN 83-88936-23-9

Bibliotekarze zawsze byli społecznością wiedzy, chociaż ich rola i funkcja społeczna była często marginalizowa-na. W czasach gdy wiedza jest towarem o najwyższym popycie, hurtownie wiedzy jakimi są biblioteki powoli odzyskują zasłużoną pozycje w społeczeństwie. By jednak dorównać funkcjom, jakie pełnią biblioteki w krajach wysoko rozwiniętych muszą pokonać wiele problemów natury organizacyjnej, technicznej, a nade wszystko świadomościowej. W prezentowanej pracy zredagowanej na podstawie materiałów nadesłanych z różnych ośrodków akademickich i uczelni szkół wyższych państwowych i niepaństwowych przygotowanych przez teore-tyków i praktyków bibliotekarstwa, zasygnalizowano liczne problemy, przed którymi stoi środowisko pracowni-ków bibliotek. Jednym z najistotniejszych jest zmiana społecznego odbioru naszej pracy. Autorzy piszą o biblio-tekarzu przyszłości, ale również o współczesnym wizerunku pracownika informacji. O bibliotekarzu, jako zawo-dzie sfeminizowanym i stresie w bibliotekarskiej pracy. Publikacja omawia również kwestię biblioteki w społeczeństwie informacyjnym i jej rolę w rozwiązywaniu informacyjnych problemów współczesności Zagadnienia prezentowane w publikacji zostały zaprezentowane na 7 Ogólnopolskiej Konferencji Bibliotek Niepaństwowych Szkół Wyższych zorganizowanej przez Bibliotekę Główną Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej, 8-9 września 2005 roku. Problematyce tej była poświęcona 7 Ogólnopolska Konferencja Bibliotek Wyższych Szkół Niepaństwowych, zorganizowana przez Wyższą Szkołę Biznesu w Dąbrowie Górniczej, która odbyła się w dniach 8-9 września 2005 roku w Ustroniu i Dąbrowie Górniczej.

Zamówienia realizuje mgr Marzanna Chmielarska
Biblioteka Główna WSB w Dąbrowie Górniczej
tel. (32) 262.28.05 wew. 39; mchmielarska@wsb.edu.pl

Zamówienia P.T. członków Sekcji Bibliotek Niepaństwowych Szkół Wyzszych Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich realizuje również Księgarnia "Profit" - składane drogą elektroniczną: ksiegarniaprofit@tlen.pl, telefonicznie: 022 654.55.17 (Pani Anna Tchórzewska) lub faksem: 022 654.53.89.

Zapraszamy również do odwiedzin: Księgarnia ekonomiczno-prawnicza "Profit", Pl. Defilad 1, Metro Centrum, lok. 2002D, 00-110 Warszawa 1. Osobiście od poniedziałku do piątku - od 900 do 2000, w soboty od 1000 do 1600.




Recenzja książki: DZIAŁALNOŚĆ naukowa i informacyjna bibliotek uczelnianych : teoria a praktyka: praca zbiorowa / pod red. Marii Czyżewskiej. Białystok Wydawnictwo Wyższej Szkoły Ekonomicznej 2005,- 217, [7] s., tab., wykr., il.; 24 cm. ISBN 83-87981-37-0

Nie powinniśmy my - bibliotekarze, zaakceptować zepchniecie małej biblioteki uczelnianej na margines życia naukowego uczelni. Biblioteka nie może być jedynie czytelnią i wypożyczalnią! Postrzeganie biblioteki w uczelni zależy w dużej mierze od samych bibliotekarzy, ich aktywności i inicjatywy. Stąd też pomysł na niniejszą publikację, której celem, oprócz aspektu poznawczego, jest pobudzenie do działania bibliotekarzy małych bibliotek uczelnianych. Zamieszczone w niej artykuły są owocem badań, przemyśleń, doświadczeń osobistych, obserwacji uczestniczącej i studiów literaturowych przedstawicieli nauki oraz praktyki bibliotekarstwa - bibliotekarzy uczelni prywatnych i państwowych z całej Polski."

Problematyce tej była poświęcona VI Ogólnopolska Konferencja Bibliotek Wyższych Szkół Niepaństwowych, zorganizowana przez Wyższą Szkołę Ekonomiczną w Białymstoku, która odbyła się w dniach 8-10 września 2004 roku w Białymstoku. Uczestniczyło w niej 87 osób. Podczas Konferencji wygłoszono 25 referatów i 6 komunikatów, które stały się inspiracja do wydania niniejszej publikacji. Recenzentem była dr hab. Jadwiga Woźniak-Kasperek, profesor Uniwersytetu Warszawskiego. Treść publikacji oraz warunki zakupu są dostępne na stronie: www.wse.edu.pl/content/view/237/161/




Recenzja książki: Od informacji naukowej do technologii społeczeństwa informacyjnego: praca zbiorowa / pod red. Barbary Sosińskiej-Kalaty i Marii Przastek-Samokowej ; przy współpr. Andrzeja Skrzypczaka. - Warszawa : Wydaw. SBP, 2005. - 284, [4] s. : il. ; 24 cm. - (Nauka, Dydaktyka, Praktyka ; 78). - U góry s. tyt.: Miscellanea Informatologica Varsoviensia. - Tyt równol.: From scientific information to the technology of information society. - Bibliogr. przy rozdz. - ISBN 83-89316-47-1

Wydawnictwo - integralna część Biura ZG SBP, funkcjonuje na zasadach wyodrębnionego działu. ul. Konopczyńskiego 5/7, 00-335 Warszawa tel. (22) 827-52-96, e-mail: wyd.sbp-portal@wp.pl, Dział Promocji i Kolportażu 02-086 Warszawa, Al. Niepodległości 213 tel. (22) 825-50-24 fax (22) 825-53-49. Pod tym adresem i telefonem przyjmowane są zamówienia pisemne, telefoniczne, faxem.




Recenzja: Najnowsza publikacja Centrum Edukacji Bibliotekarskiej i Dokumentacyjnej - CEBID Książka na przestrzeni dziejów / Barbara Bieńkowska / Warszawa ,- 352 s., 227 il.

Nowocześnie opracowana publikacja omawiająca w sposób syntetyczny, na tle szerokiej perspektywy rozwoju cywilizacji, dzieje książki od wynalezienia pisma do powstania III Rzeczypospolitej. Książka została przedstawiona jako jeden z podstawowych i niezwykle ważnych elementów komunikacji społecznej, narzędzie przekazu informacji, jako istotny czynnik formułowania treści myślenia i działania, oddziaływujący na osobowość człowieka. Autorka śledzi rozwój książki na szerokim tle uwarunkowań społecznych, w ścisłej korelacji z jej twórcami: autorami, ilustratorami, wydawcami, drukarzami, księgarzami i bibliotekami. Ważną rolę w tych rozważaniach odgrywa czytelnik, czyli odbiorca książki, jego potrzeby, zamiłowania, pasje księgoznawcze. Prześledzenie pasjonującej historii książki przez bibliotekarzy i inne grupy zawodowe z nią związane pozwoli na głębsze zrozumienie kulturotwórczych przemian dziejących się współcześnie i relacji książki z innymi mediami., mediami także na właściwą ocenę i ochronę zabytków piśmienniczych. Warto przyjąć zaproszenie autorki i udać się w historyczną, niezwykłą i pasjonującą wędrówkę w świat dawnego piśmiennictwa, dawnej książki. Książka prof. Barbary Bieńkowskiej wyposażona jest w bogaty aparat pomocni-czy: podręczny słownik terminologiczny, wybrane firmy drukarskie, wydawnicze, księgarskie, wybrane biblioteki, indeks nazw własnych, lektury pomocnicze i uzupełniające, spis ilustracji. Źródło informacji: http://ebib.oss.wroc.pl/newPHP/news.php?550. Więcej informacji o publikacjach CEBiD na stronie: www.cebid.edu.pl/katalog.html




Recenzja książki: Mierzenie jakości : międzynarodowe zalecenia do pomiaru wykonania zadań w bibliotekach akademickich / Roswitha Poll, Peter de Boekhorst ; tł. [z ang.] Bolesław Rek. - Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2004. - 98 s. - (Acta Universitatis Wratislaviensis, ISSN 0239-0661 ; No2589. Bibliothecalia Wratislaviensia, ISSN 1425-8072;7)

Biblioteka uniwersytecka we Wrocławiu wykonała bardzo ważną robotę, której efekty mogą spożytkować wszystkie biblioteki szkół wyższych. Wydała mianowicie przekład zaleceń Sekcji Bibliotek Uniwersyteckich i Innych Ogólnych Bibliotek IFLA, opracowanych w połowie lat 90tych.
We wprowadzeniu autorzy definiują pojęcie jakości i zarządzania nią w bibliotece, misję i cele bibliotek akademickich oraz zarysowują kwestie pomiaru jakości wykonywanych zadań. Następnie charakteryzują proces pomiaru łącznie z interpretacja wyników, omawiają sprawy wydajności pracy bibliotekarzy, do czego służyć ma załączona lista wskaźników wykonania zadań.
Najobszerniejszą cześć zaleceń stanowią wskaźniki wykonania zadań w zakresie kolejno: penetracji rynku (jaka część populacji korzysta z biblioteki), godzin otwarcia, doboru i wykorzystania księgozbioru, efektywności katalogu jako narzędzia wyszukiwania zbiorów, szybkości gromadzenia i opracowania, dostępności, czasu oczekiwania na materiały z biblioteki własnej i w ramach wypożyczeń międzybibliotecznych, efektywności działań informacyjnych, wykorzystania przez użytkowników zdalnych form korzystania z informacji bibliotecznej oraz satysfakcji użytkowników.

Książka raczej nie znajdzie się w księgarniach, więc najlepiej zamówić ją w Wydawnictwie Uniwersytetu Wrocławskiego www.wuwr.com.pl lub mailem marketing@wuwr.com.pl. Kosztuje 10 zł.

Stefan Kubów




Recenzja książki: prof. Józefa Kargula pt. Obszary pozaformalnej i nieformalnej edukacji dorosłych : przesłanki do budowy teorii edukacji całożyciowej.

Autor, legitymujący się znaczącym dorobkiem profesor Uniwersytetu Zielonogórskiego i DSWE we Wrocławiu dzieli całą sferę edukacji na formalną (system szkolnictwa), pozaformalną (kursy, szkolenia, uniwersytety ludowe, warsztaty itp.) oraz nieformalną (poprzez interakcje społeczne w domu, pracy, oddziaływanie mediów itp.). Z natury rzeczy człowiek dorosły przejawia swą aktywność edukacyjną w dwóch ostatnich sferach.

Autor książki poddaje szczegółowej analizie zwłaszcza sferę edukacji nieformalnej, ukazując jej pożytki i pułapki oraz uczy, jak racjonalnie wykorzystywać różnorodne sytuacje w celu rozwijania własnej osobowości. Bibliotekarz na pewno wytknie autorowi - i trudno mu będzie odmówić racji - że w procesie edukacji dorosłych nie dostrzegł on roli bibliotek.

Książka szczególnie przydatna na pedagogicznych kierunkach studiów, ale też jako interesująca lektura dla osób interesujących się wiedzą humanistyczną.

Stefan Kubów




Opracował: Krzysztof Kolba
© 2002-2006 Wyższa Szkoła Biznesu - National-Louis University